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來源: 互聯(lián)網(wǎng) 2023-03-20 05:05:59


【資料圖】

1、去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:jackwang198307 人教版小學(xué)語文三年級上冊知識點(diǎn)歸納總結(jié)(一)第一單元多音字假:假裝、假日好:問好、好奇發(fā):發(fā)現(xiàn)、白發(fā)晃:晃眼、搖晃朝:朝向、朝霞學(xué)寫讀后感讀后感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。

2、閱讀:找出文中描寫的字句或段落(描是描繪,寫是摹寫。

3、描寫就是用生動(dòng)形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。

4、這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達(dá)方法。

5、描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀,描繪人物的形貌及內(nèi)心世界,使人物活動(dòng)的環(huán)境具象化。

6、)如:《我們的民族小學(xué)》一文,找出描寫窗外安靜的句子;《金色的草地》一文,找出描寫草地可愛、蒲公英有趣的字句。

7、體會(huì)句中詞語的妙用,以及傳達(dá)的情感如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……終于都爬上了”(終于:突出了爬山之路的艱辛,以及爬上山后的喜悅)寫作:記敘課余活動(dòng)所謂記敘文,是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。

8、古詩積累《小兒垂釣》(詩的后兩句寫出了小孩子垂釣時(shí)的專注神態(tài),繪形繪神,躍然紙上)32(222。

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