一、工傷事故經(jīng)過范文是怎樣的
XX單位工傷事故報告
茲有XX縣XX中學(xué)職工XX，女，漢族，年 月 日生，身份證號碼：XXXXXXX，
XX 年7月參加工作，中學(xué)一級教師，職務(wù)為副校長，分管教學(xué)，語文骨干教師，任初三年級1XX班、1XX班語文課，每周每班5節(jié)課。因X年X月X日星期二早上6：30，副校長照常到教學(xué)區(qū)視察學(xué)生，招呼學(xué)生食用營養(yǎng)餐，坐班上課，開展一天的緊張工作。
上午第一節(jié)課在辦公室坐班備課，第二節(jié)上1XX班語文課，第三、四節(jié)繼續(xù)到坐班；下午第一節(jié)上1XX班語文課，第二、三節(jié)坐班檢查指導(dǎo)教師備課；晚上自習(xí)課到1XX班輔導(dǎo)學(xué)生，XX結(jié)束輔導(dǎo)后，劉副校長急匆匆的從三樓準(zhǔn)備趕回宿舍照顧讀小學(xué)的女兒吃晚飯、睡覺?？赡苁且驗閯诶哿艘惶鞂?dǎo)致身體不支，當(dāng)下到最后四級樓梯時不小心絆倒，后背著地，倒地后無法動彈，被后面下來的老師看到后，立即報告校長，聯(lián)系家屬，當(dāng)晚送往XX縣人民醫(yī)院，醫(yī)院確診為第11胸椎骨折。
經(jīng)XX中學(xué)校委會X月X會議討論研究，認(rèn)為副校長是在學(xué)校正常工作日的正常工作中因公負(fù)傷，屬于工傷事故，懇請相關(guān)部門給予認(rèn)定為工傷為盼。
XX中學(xué)
X年X月X日
二、事故分析步驟
1、整理和閱讀調(diào)查材料；
2、全面、詳細(xì)地分析下列內(nèi)容：受害者的受傷部位和受傷性質(zhì)、引發(fā)事故的起因物和致害物、傷害方式、不安全狀態(tài)和不安全行為等；
3、確定事故的直接原因；
4、確定事故的間接原因；
5、確定事故的責(zé)任者。
三、工傷事故相關(guān)法律依據(jù)
工傷事故又稱勞動事故，有廣義、狹義之分。在狹義上，國家人力資源和社會保障部有關(guān)工傷保險的業(yè)務(wù)指南中指出“工傷事故應(yīng)該是指適用《工傷保險條例》的所有用人單位的職工在工作過程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故”“其本質(zhì)特征是由于工作原因直接或間接造成的傷害和急性中毒事故”。
除此之外，廣義的工傷事故還包括罹患職業(yè)病?！豆ｋU條例》第一條規(guī)定：“為了保障因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病的職工獲得救治和經(jīng)濟補償，制定本條例。”根據(jù)該《條例》的基本精神，我國工傷事故賠償中所指稱的工傷事故采用的是廣義，既包括一般傷害事故和急性中毒，又包括罹患職業(yè)病。
以上就是小編為大家解答的關(guān)于工傷事故經(jīng)過范文是怎樣的問題的相關(guān)法律知識內(nèi)容了，綜上所述呢，我們可以了解到只有工傷認(rèn)定后，職工才能參加工傷鑒定，鑒定等級是單位給職工工傷待遇的依據(jù)。工傷事故經(jīng)過報告應(yīng)寫清事故時間、地點，當(dāng)時所從事的工作，受傷害的原因以及傷害部位和程度等。
標(biāo)簽：
工傷事故
賠償標(biāo)準(zhǔn)
賠償內(nèi)容
工傷認(rèn)定
